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暖心!看她用热爱与勤奋书写青春

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在湖南外贸职业学院,有许多青年教师以无私的工作态度和无私的奉献精神,奉献在他们平凡的岗位上。吴丹就是其中之一。六年来,她全身心地投入到自己热爱的教育和宣传事业中,表现出了全部的真诚。近日,记者走进校园,听听这位“女神老师”的故事。

做你所做的,热爱你所做的。

“做你所做的,爱你所做的,做平凡工作中永不生锈的螺丝钉。”2016-2020四年间,吴丹担任专职辅导员,带了11个班400多名学生。她以极大的热情投入到学生工作中,在思想和行动上践行着“学而优则仕”的原则。

吴丹坚持了很久,要求学生晚上自习去上课,早上在宿舍叫床,然后赶到班里了解出勤和卫生情况。她有时间就会带着书,和学生一起自习,周末去学生宿舍散步,一起出去打球,一起锻炼身体。在校园里,在教室里,在学生宿舍里,我们经常可以看到她忙碌的身影。她用自己的行动诠释了80后辅导员特有的青春魅力,拉近了与学生的距离,学生们亲切地称她为“丹姐”。

2020年9月,由于学校岗位调整,吴丹被调到宣传统战部担任宣传干事,她的服务对象也从学生变成了全校师生。她的肩膀很重,工作要求也更高,但她依然保持着创业的激情和勇气。她经常加班收集和撰写报告,总是以良好的精神状态工作,在紧急和困难的任务面前勇敢并愿意做出贡献。

为学生解决实际问题。

高校辅导员需要极大的关怀,一些小问题如果处理不及时会酿成大错误。因此,吴丹特别注意密切关注学生,细心关心他们,耐心帮助他们解决实际困难。

“吴老师,我想转专业。”这是1601班的学生王,他在开学第一周就向老师办公室提出了申请。吴丹耐心地和他分析学校提供的六个二级学院哪个更适合他。最后转专业不切实际,要克服的困难是英语。除了要求英语老师和同学们给予更多的指导和帮助,吴丹每周二下午亲自辅导王的英语阅读理解。王打消了转专业的念头,从逃避转为积极面对。得知王是体育特长生,吴丹决定发挥他的优势,任命他为体育委员,激发他的学习动力和责任感。看到王的进步,吴丹及时联系了父母,家里和学校联手鼓励陪伴。在过去的一年里,王的成绩有了很大的提高,从第一学期的倒数第五名到第二学期的第十名。“学生教育的培养其实是一个等待花开的过程,需要耐心和陪伴。”乌旦说道。

装修房间的1602班同学周,大一第一学期没有按时上课。吴丹找机会和周谈心,得知他不想来上课的原因是对专业不感兴趣,有些课程听不懂。认为乌丹对学生的培养不仅仅是教学上的“因材施教”,更重要的是心理疏导和教育,要因人而异,适时而有针对性。“找到学生最感兴趣的东西,从这个兴趣点入手,以点带面,循序渐进,转移学习动力。”经过多次推心置腹的交谈,吴丹建议他结合自己的兴趣爱好与专业老师交流,打好基础。并鼓励他充分发挥演技,加入学校社团。“吴老师,我今天要教学弟学妹们跳舞!”周每天的日程排得满满的,不再觉得无聊,也尝到了努力后成功的甜头。

通过自己的不懈努力,周在大学期间获得了“艺术之星”和“优秀班干部”的称号,在实习单位获得了几个大单,受到了用人单位的好评。毕业后和室友一起创业。“吴老师就像是我的知心大姐。如果你有什么困难,告诉她总能带来解决办法。”虽然已经毕业三年了,但周还是会经常和吴丹老师联系,交流生活和工作中的事情。

打铁需要艰苦的工作。

工作中,吴丹坚持做每一件事都要用心,始终以“要么做,要么全力以赴”的标准严格要求自己。“趁热打铁难。”想要做好工作,就要不断提升自己。作为辅导员,吴丹坚持理论联系实际,经常思考如何创新学生管理,先后发表了10篇文章。为了做好学生的心理工作,她在晚上辅导完孩子的作业后,抽出时间自学,通过不懈努力,取得了二级心理咨询师证书;转到电子商务学院后,为了更好地指导学生的专业学习,她克服困难,跨专业考了跨境电子商务三级证书。

当被问及宣传工作是否累时,吴丹说:“教育和文化宣传工作是我热爱的工作,我对为此贡献我的青春毫无怨言。把每一个瞬间浓缩成永恒,把美好的瞬间记录下来,让真善美在校园里传播,是我工作的最大快乐,也是我最大的满足。”

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